Modalidades

  • Individual: se interviene exclusivamente en las necesidades específicas del alumno/alumna.
  • Por parejas: las actividades se adaptan a las necesidades individuales, se fomenta la cooperación y se trabajan tanto la dimensión emocional como la social.
  • En grupos de 3 o 4 niños: las actividades se adaptan a las necesidades individuales, se fomenta la cooperación y se trabajan tanto la dimensión emocional como la social.
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